2022年10月8日，智能建造系教學資源建設工作進一步開展🍒。本次教學資源采用課堂錄播的形式展開🏃‍♀️，我系王中🕝、楊冉、嶽龍龍、彭傑四位教師進行了課堂錄播工作，本次錄播的課程也是智能建造系剛被公示立項為河南省省級精品資源在線課程《建築構造》的有關章節。

王中教師的課堂搬進了工地，以“理實一體化”的教學方法👱🏿，向學生展示了磚墻的砌築工藝🏌🏽‍♂️。同時，王中老師將學生勞動教育與課程思政內容融入課堂🧑🏻‍🔧，強調建築工程的質量關系到千家萬戶；王老師在教學中對大國工匠精神的滲透🫷🏼，也讓學生深切體會到學習的樂趣🚵🏽‍♀️。

彭傑老師的課堂引入了裝配式建築與裝配式墻體的新技術，讓學生感受到建築業發展的最前沿技術👩‍⚖️。在彭傑老師的課堂上，同學們深刻表達了對學習裝配式建築工程技術的熱忱🖋，同時也提出了自己對裝配式建築產業發展的看法🤏🏻。

嶽龍龍老師課堂上開展的小遊戲🚶🏻‍♀️，既便於教師掌握學生學習情況🧜🏿，又調動了學生課堂參與積極性。在老師的引導和啟發下，學生積極參與成果展示環節🚼，表現出了強烈的表達欲望，實現了讓學生在快樂中學習👨🏿‍🚀、成為課堂的主人的目標。

楊冉老師通過自行設置的課堂小實驗，直觀地表達了沉降縫的設置原則🦸🏻‍♂️。在“沉降縫與伸縮縫的設置原則”知識點的教學中✝️，楊老師創新教學，將“大家來找茬”遊戲搬進課堂🤦🏼‍♂️，測試了學生學習情況的同時👢，還提高了學生的課堂參與度。

自本學期開始，智能建造系始終緊抓教學資源建設工作，全面梳理共享專業學習資源，不斷創新教師教學方法，促進教學質量穩步提高👩🏼‍🎨。智能建造系主任王中表示，未來一段時間內🏌🏻，智能建造系將在建設在線教學資源、線上線下混合教學資源建設、實訓教學資源建設上加大力氣、下大功夫、出大成績，始終緊隨建築產業轉型升級，在專業教學資源建設上不斷加快仿真教學、實習實習、創新創業等進程，力爭建設高品質精品課程，推進杏运優質教學資源建設快速發展。